LE METIER D'educateur territorial des APS

Educateur territorial des Activités Physiques  Sportif  ( ETAPS)

Les éducateurs territoriaux des activités physiques et sportives constituent un cadre d'emploi sportif de catégorie  B fonction publique territoriale. Il existe  un concours externe et interne et un troisième concours.

• Ils préparent , coordonnent et mettent en œuvre sur le plan administratif, social, technique, pédagogique et éducatif des activités physiques et sportives de la collectivité ou l établissement public.
• Ils encadrent l'exercice d'activités sportives ou de plein air par des groupes d'enfants, d'adolescents et d'adultes
• Ils veillent a la sécurité des participants et du public.
• Ils peuvent encadrer des agents de catégorie C   
• Les éducateurs territoriaux des activités physiques et sportives excerçant leurs fonctions dans les piscines peuvent être chefs de bassin 

OBJECTIFS	ETAPS 2012   Le but de cette formation est bien évidemment de donner un maximum de  chances aux candidats qui ne sont pas diplômés Bac + 3 ou 4, puisqu'en théorie ce concours est ouvert aux simples titulaires d'un Baccalauréat ou d'un Brevet d'État d'Éducateur Sportif, mais qu'en pratique il s'avère que les lauréats du concours ont pour la plupart, suivi des études universitaires.   Préparer les concours des collectivités territoriales de la filière sportive nécessite des connaissances scientifiques au regard des publics accueillis, des conceptions et théories de l’apprentissage et enfin des connaissances inhérentes aumilieu d’intervention (cadre fonctionnel, juridique et législatif).Par ailleurs l’admissibilité se jouant sur des écrits, un travail de méthodologie des écrits est aussi très important.   Nous avons donc remanié notre offre de formation ETAPS (qui existe depuis plusieurs années) pour l'organiser à la fois autour de grands thèmes et également de blocs de connaissances indispensables pour passer les épreuves du concours. Le but de cette réorganisation est d'éviter les risques d'interventions redondantes entre les différents intervenants et formateurs. NB: Nous proposons ici une FORMATION aux épreuves écrites du concours ETAPS. Le concours lui-même est organisé par chaque Centre Départemental de Gestion de la Fonction Publique Territoriale. Coordonnées de chaque CDG sur le site www.fncdg.com
PROGRAMME	Ce programme prévisionnel, ainsi que l'organisation de la formation, sont susceptibles d'être révisés en fonction des futurs décrets à paraître concernant la réforme des concours ETAPS et CTAPS (de légères modifications seraient prévues dans les épreuves d'admissibilité). Les épreuves d’admissibilités Contenus nécessaires qui seront abordés au cours des séminaires ETAPS POUR LES 3 CONCOURS : Réponses à une série de trois à cinq questions portant sur l'organisation et la promotion des activités physiques et sportives en France, sur l'animation sportive dans une collectivité territoriale, sur les règles d'hygiène et de sécurité, notamment en milieu aquatique, et sur les sciences biologiques et les sciences humaines (durée : trois heures ; coefficient 3) A - L'organisation du sport en France Le cadre législatif des activités physiques et sportives en France : de la loi de 1901 au code du sport. Le mouvement sportif :(fédérations, olympisme) dans ces aspects structurels et fonctionnels. Le rôle et la fonction d’un ETAPS au sein d’un service des sports, au sein d’une collectivité territoriale. B - la construction, les modes de gestion des équipements sportifs La conception et la réalisation d’équipement. Les modes de gestion Spécial piscine C – La sécurité des pratiques et des pratiquants : la sécurité des usagers, la sécurité des spectateurs ; Les réglementations particulières concernant l'organisation et l'encadrement des activités physiques et sportives. Les règles d’hygiène. D – La définition et la mise en œuvre de politique locale en fonction d’un contexte et d’orientations nationales. E– les connaissances scientifiques (sciences biologiques et humaines) pour construire justifier et animer des contenus d’enseignements adaptés à chaque public. Pour connaître et comprendre les techniques et méthodes de l’entraînement sportif. Pour connaître et comprendre la sociologie des pratiques et des pratiquants. F - Un travail méthodologique sur la note de synthèse, la rédaction d’une composition est proposé systématiquement sur tous les séminaires au cours de la dernière journée. POUR LE TROISIEME CONCOURS : la rédaction d'une note à partir des éléments d'un dossier portant sur l'animation sportive dans une collectivité territoriale (durée : trois heures ; coefficient 2). CTAPS CONCOURS EXTERNE : Composition ou note de synthèse portant sur un sujet d’ordre général relatif aux aspects éthiques, sociaux, économiques, législatifs et réglementaires du sport en France, dans la communauté européenne et au niveau international  ou sur un sujet d’ordre général relatif auxinstitutions politiques et administratives de la France(durée :4 heures, coefficient 3) Une composition se rapportant aux connaissances relatives à la pratique de l’enseignement des activités physiques et sportives. Cette épreuve doit permettre de vérifier les connaissances du candidat dans le domaine des sciences biologiques et sciences humaines (durée 4 heures, coef 3) La rédaction d’une note ayant pour objet de vérifier l’aptitude des candidats à l’analyse d’un dossier soulevant un problème d’organisation ou de gestion du sport rencontré par une CT (durée 3 heures, coef 3) Une composition sur u thème au choix CONCOURS INTERNE Une composition sur un sujet portant sur l’organisation des activités physiques et sportives en France et sur la mise en œuvre des politiques sportives menées par les CT. (durée 4 heures, coef 2) Une note de synthèse à partir d’un dossier portant surl’action des CT dans le domaine des APS.(durée 4 heures, coef 3) Une composition sur un thème au choix du candidat FORMATION ETAPS
ORGANISATION	Les connaissances  en sciences biologiques Les connaissances en sciences humaines Le cadre législatif et réglementaire Méthodologie de la rédaction d’une composition ou d’une note de synthèse Horaires 9H/12H 13H30/17H Jour 1 AM Jour 1 PM Jour 2 Jour 3 Les enfants de 3 à 10 ans Connaître et comprendre le développement et le fonctionnement des enfants pour concevoir et mettre en œuvre des projets adaptés. L’organisation du sport en France : les grandes structures et leurs missions travail méthodologique sur une ou des questions du concours. Traitement et correction individualisée d’une question. Horaires 9H/12H 13H30/17H Jour 4 AM Jour 4 PM Jour 5 Jour 6 Les adolescents Connaître et comprendre le développement et le fonctionnement des adolescents pour concevoir et mettre en œuvre des projets adaptés. Les grandes orientations politiques au niveau national et international travail méthodologique sur une ou des questions du concours. Traitement et correction individualisée d’une question. Horaires 9H/12H 13H30/17H Jour 7 AM Jour 7 PM Jour 8 Jour 9 Les personnes âgées Connaître et comprendre les besoins de ce groupe pour offrir une offre adaptée en termes de programmation des activités et des démarches d’accompagnement. Les équipements sportifs et la sécurité des pratiques et des pratiquants travail méthodologique sur une ou des questions du concours. Traitement et correction individualisée d’une question. Horaires 9H/12H 13H30/17H Jour 10 AM Jour 10 PM Jour 11 Jour 12 Les publics spécifiques et thématiques transversales Quel accueil pour les personnes porteuses d’un handicap physique ou autre ? La santé, la citoyenneté quelles mises en œuvre pour qui ? Construction et mise en œuvre des politiques locales et rôle de chacun des acteurs. travail méthodologique sur une ou des questions du concours. Traitement et correction individualisée d’une question.
MODALITÉS PRATIQUES

Ma semaine en Niqab

"Ma semaine en Niqab"  est un article du magazine Marie Claire qui parle d'une journaliste qui a essayé de le porter pendant 5 jours pour voir comment elle va vivre avec le visage et le corps entièrement recouverts d'un tissu noir.

Elle dit que quand elle sort, elle a sentiment paradoxal d'être totalement exposé. Il y a aussi des réactions méchantes des gens. Il y a des hommes qui s'énervent et d'autres qui ne la respectent pas.

Tout le monde la blesse et la regarde lourdement avec des mauvais commentaires.

Elle dit qu'elle sent la honte et aussi que le Niqab la coupe des autre. C'est comme si elle était devenue un objet, comme si elle avait perdu son humanité même quand elle s'exprime avec des expressions du visage personne ne la voit.

J'ai choisi cet article pour savoir à quoi ressemble la vie en Niqab.

Ce que m'intéresse particulièrement, c'est la réaction du monde et comment on regarde une femme en tissu en noir de la tête aux pieds.

Le concours du train à vapeur

J'ai lu un article dans Le Journal de l'emploi qui parle d'un concours que le président de la compagnie a lancé pour les étudiantes de l'école nationale des beaux arts de Montpellier pour développer le train des  Cévennes.

J'ai choisi cet article parce que  c'est la tradition. Il faut connaître comment ça marche. Ce qui  m'a intéressé, c'est qu'il parle du train comme d'un monument historique .

Christopher Kane

J'ai lu un article dans le magazine Styles. Cet article parle du talent de Christopher Kane. Christopher Kane est un créateur diplômé en 2006 de la St Martins School. La même année, il lance sa marque "Versus" avec sa soeur Tammy. Il aime qu'une femme se sente sûre d'elle, qu'elle se distingue dans la foule. C'est pour cela qu'il cherche toujours des choses féminines. En 2009, il a fait sa première collection d'accessoires (sacs, bijoux, chaussures)

Son prochain projet, à cette période, c'est le prêt-à-porter.

J'ai choisi cet article parce que j'aime la mode.

Ce qui m'a intéressé au début, ce sont les photos puis j'ai eu envie de lire l'article pour avoir plus d'information sur le créateur Christopher Kane.

Le divorce

J'ai lu un article dont le titre est "Il me demande s'il peut se remarier".

Cet article parle d'une femme qui a divorcée depuis 10 ans et son ex-mari vit maintenant avec une autre fille.
Un jour, il a appelé son ex-femme pour demander si ce serait un problème s'il se remariait avec
la fille qu'il connait actuellement. Elle a répondu "non" mais elle s'est rendu compte qu'elle pense
toujours à lui et qu'elle voudrait revivre avec lui. Malheureusement, il n'en avait ni l'envie ni le
courage. Vraiment, c'est une histoire qui m'a attristée.

J'ai choisi cet article parce qu'il m'intéresse et parce qu'il  parle des problèmes qui nous rencontrons dans notre vie quotidienne.

Ce que m'a particulièrement intéressé, c'est la souffrance de la femme.

La beauté des cheveux

J'ai lu un article dans le magazine Femina (supplément gratuit du Midi Libre). C'est un article qui donne des conseils sur la beauté des cheveux.
Pour ôter tous les résidus de produit qui les ternissent : un trait de vinaigre blanc ou le jus d'un demi citron dans la dernière eau de rincage.

Pour resserrer les écailles : mélanger un jaune d'oeuf. une cuillère à soupe de rhum blanc et une cuillère à café de Biafine.

J'ai choisi cet article parceque j'aime les produits naturels et la beauté.

modeste

Cette photo montre un homme qui a fait du tennis .
Il est sportif  un coupe imposant.
 Il à l air à la fois sur de lui et modeste il marche d' un pas décidé . 
Il est grand mince et large.il a un visage allongé  les yeux sont petits entre le vert et le bleu éclatants ça bouche est sensuelle .
Il a un nez mince .

Les jeunes mariés heureux

Cette photo est montre deux jeunes mariés qui sont heureux. Ils sont sur un moto, la mariée est montée à l'envers. Elle porte un bouquet de fleurs à la main. Elle est habille d'une petite robe blanche courte. Elle est grande et mince. Elle a des yeux allongés,des cheveux bruns et un teint éclatant. Elle a un visage ovale et une expression souriante.
Son mari est grand et mince. Il est habillé d'une chemise blanche et d'un pantalon noir.C'est un jeune homme qui a le teint mat et des cheveux bruns. Il a une bouche large, une expression gaie et des yeux vifs.
Tous les deux ont l'air de profiter de la vie.

Carole

Carole est une jeune femme.

Elle a l'air  gentille. Elle est souriante, polie.

Son allure est svelte, élégante. Sa taille est haute et mince. Les traits de visage sont fins.  Son teint est éclatant. Ses yeux marrons sont étirés à cause du sourire. Son regard est vif.

Sa bouche est rieuse, sensuelle. Son front est ample. Ses cheveux abondants et épais.

Elle a l'air ouvert.

Elle est assise dans les herbes.

Portrait de PIERROT

C' est un homme qui s'appelle PIERROT .

Ce personnage a un air sympathique . 

L'expression du visage est gaie.

Il a bonne mine. Son allure est déconcraté, il a l air rêveur.

Son visage : il a            - le teint  frais 

                                        - les yeux  mi-clos 

                                        - la bouche expressive

                                        - le nez court 

                                        - les cheveux bruns bien peignés

Il porte une veste noire et une chemise grise.

L'ENFANCE

Cette photo montre un petite jeune fille triste.
Elle a l air de pleurer parce qu'elle va quitter sa mère pour aller à l 'école.
Elle a les yeux foncés. Elle a les cheveux foncés .
Son regarde  est vif et elle a un visage très mignon.

Le bébé

Je vous présente un bébé qui a une mine souriante. Il est petit . Il est rondelet et dodu. Il a une frimousse gaie ,
ronde et joufflue. Son teint est rose et ses yeux sont étirés parce qu'il rit.
Sa bouche est étroite. Il a un nez mince. Son front est court . Ses cheveux sont châtains . Il est entrain de rire avec sa maman. Il a l'air d'avoir un visage doux et d'être gentil.

LE MIGNON

Cette photo montre un jeune garçon qui a l'air triste et épuisé. Il est petit. Il porte un manteau gris et  un écharpe grise aussi. Il a des cheveux épais et plats d'une couleur châtain. Il a le front étroit et des yeux pers (bleu-gris) avec un regard peu expressif à cause de la fatigue. Son nez est court,  ses joues sont rouges comme les tomates. Il est imberbe. Enfin il a l'air posé et calme.

Retour de la chasse

Cette photo montre un homme avec son fils.
Ils sont de retour de la chasse.
Le père est un homme de grande taille, il a une large carrure.
Il marche d'un pas décidé comme un soldat.
Il a le menton levé, avec une fossette, fier de sa chasse.
Il a pendu un grand oiseau à sa ceinture.
Son visage est triangulaire, bronzé et expressif.
Ses yeux sont plissés à cause du soleil.
Son nez est pointu et il a une moustache.
Ce monsieur est bien habillé à la mode ancienne.

Des cavaliers

Cette photo montre des cavaliers qui sont entrain de féliciter leur copain qui a gagné. C'est un jeune homme grand et mince. Il a un air souriant et sympathique. Sa démarche est assurée et il semble capable d'agir vigoureusement.

Il a un visage ovale et une expression gaie et souriante .Il a le teint clair. Ses yeux sont petits et bruns avec un éclat vifs et un regard aigu. Sa bouche est large. Il a des cheveux bruns.

CAROLINE

Je vous  présente une jeune fille de14 ans qui a une mine souriante. Son visage est gai et ouvert. Elle a un   visage rond et un teint éclatant. Elle a un nez court et mince, son front est haut. Elle a des cheveux en arrière. Elle porte des livre scolaires.
Elle a l'air d'avoir un caractère doux. Elle porte des lunettes bleues à la main . 

Première expérience

Je suis Cherif Salamo. Je suis algérien. Je suis à l'ASTM pour développer mon niveau de français et de mathématique et découvrir les métiers. C'est pour ça que j'ai fait un stage dans une entreprise artisanale de plomberie-chauffage-sanitaire.

J'ai appris beaucoup de chose  : comment installer les cumulus, cintrer le cuivre et le souder et comment faire un épandage. Pendant ce stage, j'ai aussi appris  d' autre choses : comment respecter le travail  et voir comment  fonctionne le  monde du travail (dans le bâtiment).

Ma première expérience en France

Je m'appelle Chafika J. J'ai 26 ans je suis mariée et j'ai deux enfants.
Pendant la période du 02/02 au 22/02,  j'ai effectué un stage à la pharmacie de l'Universite du Lundi au Vendredi.

Pendant ce stage j'ai effectué plusieurs tâches :
- Classer les dossiers des clients par mutuelle
- Classer les factures
- Déballer les commandes
- Vérifier puis ranger les commandes
- Remplir les stocks
- Étiqueter les prix des produits non remboursés
- Assurer un accueil téléphonique
J'ai aimé tout ce que j'ai fait dans cette pharmacie parce que c'était vraiment une nouvelle expérience ici en France.
J'ai été bien accueillie, j'ai bien profité et j'ai appris beaucoup de chose.

Mon stage en entreprise

Je m'appelle Samra OUDAÏ.
J'ai 24 ans. Je suis marocaine. Je suis mariée. J'ai 1 enfant. Je suis  arrivée en France 2010.
Je fais une formation PAIP l'ASTM  pour bien apprendre le français oral et écrit .pour savoir faire beaucoup de choses sans stresser .
J'ai fait mon stage dans l'entreprise  Mille et une choses, du 02 au 22/02/2012 .

C'est un magasin qui vende des articles de décoration et de la maison .
Tous les jours, je commençais à 11h.
Je faisais de la marchandise (pointage) et les retour.
J'ai vérifié les prix avec la bippeur, j'ai fait l'étiquetage, du nettoyage  et j'ai vidé et cassé les cartons pour les mettre à la poubelle.
J'ai aimé bien ce stage, j'ai appris beaucoup de choses. 

Eliane

La photo montre une jeune femme svelte et belle qui aime s'occuper de sa beauté. Elle a un air à la fois modeste et fier. On imagine que sa démarche est ferme et assurée.

Elle a un beau visage ovale. Elle a une expression souriante. Son tient est éclatant. Elle a de petits yeux bleus avec un éclat brillant et un regard vif. Ses cheveux sont châtains,ondulés et courts.

Éliane est une artiste qui aime vivre tranquillement . Elle a une grande maison et devant la maison, il y a un petit jardin bien organisé.

Découverte de l' Hôtel de France

Je suis dans une formation PAIP avec l'association ASTM pour élaborer mon projet professionnel .

Je suis actuellement  en recherche d'emploi .

La formation propose de faire deux stages dans une entreprise . Du 2 au 22 février , j'ai participé à un stage dans un hôtel en tant que réceptionniste .

J'ai effectué mon stage en entreprise à l’hôtel de FRANCE qui se situe près de la gare à Montpellier .

J'ai accompli certaines tâches : accueillir la clientèle , savoir faire le petit déjeuner ( le croissant, pain avec la confiture, le café, le nescafé, le thé , le lait....), prise en charge du déjeuner , assurer le nettoyage  des parties communes(couloirs, paliers ...)

Ce qui m'a le plus intéressé dans la structure professionnelle qui m'a accueilli est le contact humain .

Ce qui a semblé le plus difficile à assumer dans ce genre de travail est l'obligation de surveiller la clientèle.

Ce stage m'a permis de découvrir un nouveau métier dans le domaine de l'hôtellerie. Cela demande plusieurs qualités :

              - il faut être réactif

              - il faut être structuré

              - il faut avoir le sens du service

J'ai compris son fonctionnement dans son secteur d'activité, c'est ma première expérience dans ce secteur . C'est en pleine expansion dans la région Languedoc Roussillon . 

 

               

Stage en pharmacie

Je m'appelle Fatima, je suis marocaine, je suis marié.
J'ai commencé, une formation Parcours Actif  vers l'Insertion  Professionnelle le10-01-2012.
Dans le cadre de cette formation, j'ai  fait un stage à  la pharmacie de l'Olivier.
 

La  pharmacienne et les employés m'ont bien accueilli. Ils m'ont montré ce que je dois faire. Le premier jour, c'est difficile pour moi parce que je n'ai jamais travaillé mais après,  je sais tout faire ou presque : ranger les médicaments dans les tiroir, nettoyer les étagères...
J'ai pris beaucoup  de choses. Par exemple, j'ai fais comparison  entre  médicament rembourse non rembourse.

Kajoul

Kajoul a 36ans. C'est une femme indienne qui habite dans un petit village isolé par rapport à la ville et pas très loin de la forêt.

Kajoul a un air sympathique.

Elle part dans la forêt avec ses copines pour couper du bois mais à chaque fois quand-elle arrive dans la forêt elle a un arbre préféré. Kajoul tient le tronc de son arbre prèfèré.
Elle devient triste et mélancolique. Elle a le regard vague car elle n'aime pas vivre dans ce village. Elle rêve de vivre à la ville pour avoir plus de liberté. Dans son village, elle n'est pas libre parceque  sa petite famille est fermée. Kajoul croit qu'elle est la seule qui n'est pas mariée dans son village. Elle croit qu'elle est vieille.

Découvrir le monde du travail en France

 Je m'appelle Asmae, j'ai 21 ans, je suis marieé. Je suis en France depuis 3 mois. Je suis dans une formation PAIP  de 5 mois à  l'A.S.T.M.

Pendant cette période, on a deux stages en entreprise. Le premier de 3 semaines du 02/02/2012 au 22/02/2012.
              
J'ai passé mon 1er stage dans un magasin textile "ZEEMAN" au milieu d'une équipe de 5 personnes.
     

       
J'ai appris les règles du travail comme :
              - Respecter les consignes données par ma responsable et les tâches à faire.
              - Respecter les horaires de travail et les heures de repos.

J'ai effectué des tâches comme :
              - Réceptionner les marchandises et contrôler les références et les quantités.
              - Ranger le magasin : mise en place des articles,organisation des rayons...

J'ai aussi appris beaucoup de mots en francais .

Au bout de 3 semaines de stage, cela m'a permis d'apprendre et voir le monde du travail. Et  j'ai aussi réussi à m'intégrer dans l'équipe.
                                   

                               

                           

Mon stage à SCHLECKER

Je m'appelle Soufia BERNARDE. J'ai 19 ans. Je suis mariée. Je suis en France depuis 12/2010.

Le 10/01/2012, j'ai commencé une formation PAIP à L'ASTM.
Dans le cadre de la formation, j'ai fait un stage du 02/02 au 22/02/2012 dans un magasin Schlecker.
Mon stage s'est bien passé.

J'ai fait du facing, de l'étiquetage, le nettoyage et le rangement des rayons, le nettoyage des produits. J'ai mis les commande reçues en rayon, j'ai rangé la réserve, j'ai fait le réassort.

J'ai aimé ce stage parceque j'ai appris beaucoup de choses puisque tout était nouveau pour moi.  

Une nouvelle expérience

Je m'appelle Fatima B. J'ai 20 ans, je suis marocaine et mariée. Je fais une formation PAIP à ASTM.
Dans le cadre de cette formation, j'ai fait mon stage à SCHLECHER S.N.C de Gambetta .

J'étais stressée, j’appréhendais. J'ai été accueillie par la responsable qui m'a présenté les vendeuses et fait visiter l'entreprise. Après, j'ai fait beaucoup de choses comme la DLV( date limite de vente ). Ça correspond à la vérification de la date de péremption des produits.

On fait aussi la commande des produits manquants. J'ai vérifié les DLC ( date limite de consomation). J'ai fait la DDM ( déplacement de marchandise de stockage ). J'ai fait le rangement des rayons. J'ai aussi conseillé les clients.

J'ai fait le réassort, ça veux dire que j'ai regardé les produits manquants, j'ai écrit sur une feuille pour ne pas oublier. Après, je suis allée à la réserve pour amener les produits au rayon. Enfin, j'ai fait du facing.

J'ai fais tout ce que je voulais faire. J'ai passé un trés bon stage. J'aime bien la responsable et les trois vendeuses. J'aime bien le métier d'employée de libre de service.
Mon projet professionnel, c'est de travailler dans la vente. Pour cela je dois faire une formation qualifiante.